Os Estados Brasileiros e seus Símbolos

Autora: Juciane Lucia Tonial Piedade
Coautor: Nilton Sérgio Rech
Instituição: Colégio Estadual de Ouro Verde
Município: Ouro Verde do Oeste - Pr
Conteúdo: Os Estados brasileiros e seus símbolos
Série: 6ª

Relato

O presente plano de trabalho docente visa abordar os Estados brasileiros e suas representações, em especial as bandeiras, tendo como recursos mapas, figuras e o software Jclic, como forma de abordagem metodológica e de fixação do conteúdo.

Os mapas e imagens são fundamentais para a construção do nosso pensamento. A maior parte das informações que recebemos, segundo Bosi (2002, p.65) são obtidas por meio de imagens. Considerando a necessidade de conhecer os espaços que fazem parte do nosso Território e os símbolos de representação, em especial as bandeiras. Partindo desse pressuposto, desenvolveu-se este plano de trabalho docente. Para aprofundar este conteúdo serão utilizados mapas, imagens e o programa Jclic na modalidade Jogo da Memória.

Objetivos

• Conhecer os Estados brasileiros e seus símbolos, em especial suas bandeiras;
• Abordar os símbolos e sua importância como representação;
• Ambientar o aluno no uso do laboratório de informática;
• Apresentar e explorar o programa Jclic.
  

Metodologia

Apresentar o mapa do Brasil dividido em Estados para que os alunos pintem, identificando e nomeando cada estado brasileiro. Em seguida apresentar uma tabela de bandeiras de cada estado para que os alunos façam a associação das bandeiras aos seus respectivos estados. No laboratório de informática, usar o software Jclic na atividade de Jogo da Memória sobre as bandeiras dos estados brasileiros, para executar a relação entre imagens a fim de fixar a aprendizagem.

Instrumentos:

• Mapas;
• Tabela de bandeiras dos Estados;
• Laboratório do Paraná Digital;
• Internet e do software JCLIC.

Critérios

Por meio da proposta, os alunos devem relacionar os Estados do Brasil a seu principal símbolo, a Bandeira, reconhecendo-os com facilidade.

Foi utilizado algum recurso do Portal Dia a dia Educação?
Sim


Manual do JClic
Acesse em PDF

Referências

• Katuta, Angela Massumi. As imagens na Geografia: coordenadas semióticas para a compreensão da ordenação dos lugares. Londrina/PR-Brasil.
• Projeto Araribá: geografia/ obra coletiva, concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna. 1ª Ed. São Paulo: Moderna, 2006.
• Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes Curriculares de Geografia para Educação Básica. Curitiba-PR, 2008.