Sensibilização (Teatro)

Cabe ao/a professor/a propor aos/as alunos/as a realização de uma campanha para sensibilização da comunidade escolar quanto à necessidade de preservação dos biomas brasileiros. Essa campanha deverá envolver uma apresentação artística por meio de um conjunto de esquetes, ou seja, peças de curta duração e poucos atores. Para o desenvolvimento dos esquetes, os seguintes materiais podem ser usados:

• Maquiagem
• Perucas
• Roupas para caracterização dos personagens
• Objetos diversos para uso nas improvisações
• Um CD-player e CDs diversos (com músicas relacionadas à natureza)
• Máquina fotográfica ou câmeras de celular

Tais materiais devem ser providenciados pelos/as alunos/as. O planejamento dos esquetes poderá ser realizado durante as aulas de Biologia ou em momentos extra-sala de aula. Além disso, exercícios de aquecimentos podem ser empregados para desinibir os/as alunos/as e, assim, potencializar o planejamento dos esquetes.

Afinal, os exercícios de aquecimento são importantes para despertar a conscientização corporal, estimular a criatividade e desenvolver a concentração, a agilidade e a destreza dos/as alunos/as.
Se necessário, o/a professor/a pode solicitar a consultoria do/a professor/a de Educação Física para selecionar os exercícios de aquecimento a serem utilizados.
Sugestões de exercícios de aquecimento: siga-o-mestre, pular corda e dança das cadeiras.

OBSERVAÇÃO: recomenda-se a utilização de músicas durante os exercícios de aquecimento.

No planejamento dos esquetes, os/as alunos/as deverão, com o auxílio do/a professor/a, refletir sobre a melhor forma de realizar as apresentações, possibilitando que a audiência tenha uma boa visualização. Os esquetes deverão, preferencialmente, ser voltados para a comunidade escolar em seu sentido mais amplo, de modo que todos/as – alunos/as, funcionários/as, professores/as e pais – possam prestigiá-la e aprender mais sobre o assunto.